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优德88娱乐:2018高考语文:文学类考题答题通病,提分有用!

阅读:115 次 作者: 来源:文都教育 发布日期:2018-05-16 17:19:30
基本介绍:

  一年一度高考,到了最为关键的冲刺阶段。想必各位考生已经很疲惫,但是还在提升的道路上不断前进。每个学科都有复习任务,都有还可以提升的题型。对于高考的第一场的语文学科来说,考生和老师都认为,作文部分尤其关键。是的,确实如此,所以大家都花费了很多时间在作文的准备上。然而,文学类的阅读部分,大家有没有认真总结过呢?总结考生模拟考试的得分,我们发现,文学类部分,普遍得分不高,存在这样一些问题。

  一.文体含混不清

  统计历年高考题目,文学类部分考题材料的文体,主要是小说和散文。所谓的文体意识,就是要区分小说的文体特征和散文的文体特征。比如,材料是一篇散文,但是答案中出现“埋下伏笔”、“推动故事情节发展”等小说文体中出现的概念,是文体的混淆,势必会影响到最后的成绩。严格意义上来说,这样的题目是不能得到分数的,可以判为零分。试想,如果你有得零分的题目,你的成绩会理想吗?

  二.答案没有逻辑,“假分点”答题

  经历过无数次考试后,很多考生都知道,对于主观题的回答,一定要分点来答题。甚至部分老师告诉学生,按照两分一个点来答题。所以,考生在答题时,不论是有没有这么多点,先写出序号,最后的结果是,老师把几个点归纳起来,说的事同一个点,看似分了很多点,最后也只能得到一个点的分数。

  三.过度使用套话答题,生搬硬套

  考试是可以经过训练来提高成绩的,尤其是主观题部分。为此,很多考生不断总结每次考试,形成了一套适合自己的答题模板,不论遇到什么样的题目,都把模板写上去。最后给阅卷老师呈现的是,答案在写一些套话,没有联系材料来分析,也没有联系材料来作答。这样的题目,一定是要具体问题具体分析。

  文学类的考题,看似很简单,其实最后考生的得分都不高。这样的题目,给考生的错觉是怎么答好像都对。实际上,那只是好像,尤其是上述三个方面的问题,是很多考生都存在的毛病。在最后的备考时间,大家一定要引起重视,及时纠正!


标签:文学,考试
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